一、 依據國立臺灣師範大學113年9月5日師大師字第1131025336號函辦理。 二、 該校為辦理師資培育大學社會責任實踐計畫，加強在地連結並服務該校地方教育輔導區縣市所轄各級學校，特邀該校特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊，以協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所習知識與課堂實務需求，進而減少課室管理壓力。 三、 113學年度正向課室關係增能工作坊，報名期程及辦理方式說明如下： (一) 本工作坊為系列... 觀看完整文章

一、 本展覽是全台唯一全程以英語進行的發明型展覽，匯聚來自30個國家的400多件創新發明品，展現國際化發明能量。 二、 參展者包括擁有豐富市場經驗的專業廠商及富有創新思維的年輕學子，參訪者可藉此機會了解全球科技發展趨勢及市場需求，進一步啟發創新思維。 三、 參訪時間︰113年12月6日(五)下午2點至5點。 四、 展覽地點︰高雄展覽館。 五、 展覽地址︰高雄市前鎮區... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年5月24日桃教特字第1130046725號函辦理。 二、 研習訊息如下： 　　 (一)研習主題：教室的明燈-疑似生轉介前介入及情障學生 　　 危機處理實務。 　　 (二)研習講師：張維真主任。 　　 (三)研習日期：113年10月9日（星期三）下午13時至16時。 (四)研習地... 觀看完整文章

一、 依據本市113學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能研習，期望透過學習扶助教材教法運用 研習，提昇教師應用教學資源之專業知能，培育各校學習扶 助之種子教師，增進運用學習扶助民間資源之能力、結合民間資源平台與教材，強化各校學習扶助成效。 三、 旨揭計畫相關研習訊息摘要如下： (一) 參加對象：各校有意擔任學習扶助教師，或其他對本議 題 有興趣教師，每場次以60人為限。 ... 觀看完整文章

一、 依據「113年度教師諮商輔導支持服務 」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察，且有機會紓解工作壓 力以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商暨健康 促進研究中心)自113年9月22日至11月28日止，規劃辦理4場 次實體工作坊及5場次教師線上研習課程。倘有需求之教師，可逕至本局教師諮商輔導支持服務網站「最新消息」(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/news/)參閱課程資訊，並依課程說明至相應網址完成報名程序。 三、 如有... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）113年9月5日客會語字第11300075061號函辦理。 二、 為廣為宣傳，並加強推動中小學以客語為教學語言之經驗交流與分享，客委會特辦理旨揭優良教案成果發表會(如附件)，相關資訊如下： (一) 辦理時間：113年9月13日（星期五）上午9時至14日（星期六）上午12時。 (二) 辦理地點：國立臺灣師範大學圖書館校區綜合大樓（地址：臺北市大安區和平東路一段162號）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立羅東高級中學113年9月3日羅中輔字第1130007838號函辦理(隨函檢附)。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 日期：113年10月5日(週六)上午9時50分至下午5時10分。 (二) 實體與線上同步辦理，實體40人。 １、 實體地點：集思台中新烏日會議中心-3F巴本廳(台中市烏日區高鐵東一路26號)。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年9月9日臺教國署原字第1135703053號函辦理。 二、 旨揭甄選活動計畫資訊說明如下： (一) 參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼兒園）。 (二) 參加組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。 (三) 收件期間：113年9月23日（星期一）至113年10月... 觀看完整文章

一、 依據文化部文化資產局113年9月4日文資物字第1131011028號函辦理。 二、 旨揭活動係以十二年國教中強化跨領域學習的課程統整與應用之精神，讓考古學家、遺址監管保護團隊、第一線教師和社會大眾互相合作，共同思考如何將考古學知識落實於教學內容及日常生活中。 三、 活動資訊及報名方式如下： (一) 活動日期：113年10月5日(星期六)。 (二) 活動地點：明... 觀看完整文章

詳如附件