一、 依據臺師大113年12月9日師大數學中字第1131035681號函辦理。 二、 研習資訊如下： 　　   (一) 研習對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以32人為上限，並視報名情況調整。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學113年12月6日高師大工教字第1131010998號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，請貴局協助函轉或公告，並以科技教育縣市總體計畫學校教師、活化教學與多元學習計畫教師為優先對象。 (一) 研習名稱：保麗龍切割器DIY & 氣流滑翔飛機工作坊。 (二) 日期時間：114年01月08日(星期三)，13時至17時。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年12月6日師大心測中字第1131035598號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 該校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐，爰訂於114年1月4日至114年2月4日期間辦理旨揭工作坊。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月2日臺教國署原字第1135704213號函辦理。 二、 旨揭研習參訓對象： (一) 高級中等以下學校行政人員或教師。 (二) 具「教育部對外華語教學能力證書」或參加過華語文師資培訓具教學經驗之華語文教師。 三、 研習地點及時間： (一) 第1梯次：114年1月20日... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年12月2日臺教師(四)字第1132603975A號函辦理。 二、 為鼓勵師資培育之大學發展臨床教學實踐研究及產出高品質學術論文，本計畫分為「第1類計畫─領域教材教法臨床教學實踐研究」、「第2類計畫─領域教材教法研究學術論文獎勵」等二項子計畫推動，有關第2類計畫徵件暨審查作業說明(含申請格式及表件)請參閱附件，注意事項說明如下： (一) 本計畫申請採線上系統作業(良師藝友平台網址：https://TeacherNet.moe.edu.tw，系統操作說明會... 觀看完整文章

一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、本局113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 為提升教師增能機會，國小藝術領域教學圈辦理以十二年國教課綱為基礎的音樂、視覺藝術、表演藝術課程教學，將以跨科CC-LEAP教學設計工作坊的形式，供給教師們的專長增能課程。並由國教輔導團團員帶領學員以探索實作工作坊培養本市教師藝術領域專長跨科教學設計的能力。 三、... 觀看完整文章

一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本組所帶領之跨校社群工作坊，旨在整合表演藝術來呈現統整式藝術課程，並透過共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。本次活動嘗試融入多元的數位媒體素材與樂器來豐富表演藝術教學的課程內容，來提高學生對學習表演藝術課程的學習動機。 三、 研習資訊： (一) 研習名稱：跨校社群工作坊~創... 觀看完整文章

一、 現代教育強調培養學生的自然科學素養,親子天下推出適合 6-12 歲兒童的自然科學線上課程。課程以動畫角色達克比的冒險故事為引導,結合古生物修復專家「化石先生」提供的真實化石畫面及知識,透過寓教於樂的方式啟發孩子對自然科學的好奇心與探索精神。 二、 課程特色如下: (一) 動畫結合真實影像,寓教於樂:以動畫角色「達克比」的冒險故事作為引導,融入專業的化石修復過程與珍貴化石影像,讓孩子看動畫也能學習自然知識。 (二) ... 觀看完整文章

桃園市新屋區東明國民小學113學年度第一學期第16-29次代課教師甄選第26次招考錄取公告-無人報名(英語缺額1名)，續進行下階段第27次招考   代課鐘點教師:尚餘缺額1名：4-10節/週(視學校排課需求調整)；任教科目依學校排課需要主要任教英語 餘則詳如本校網站113.9.12公告簡章 第27次甄選報名：113年12月16日(星期一)9時至12時止（逾時不予受理） 第27次甄試日期：113年12月16日(星期一)下午1時 報到時間：甄試前15分鐘報到 （逾時20分鐘以上者以棄權論，不得要求入場應試  

詳如附件