桃園市新屋區東明國民小學114學年度第一學期第11~17次代課教師第11次招考錄取公告(尚有缺額續進行下階段第12次招考) 【本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】   缺額:尚有國小代課教師4名:(1)4~10節/週(視學校排課需求調整)                        (2) 依學校排... 觀看完整文章

桃園市新屋區東明國民小學114學年度第一學期第11~17次代理教師第11次招考錄取公告(尚有缺額)續進行第12次招考 【本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 缺額：國小一般代理教師實缺(未達9班增置缺)1名(因原代理教師放棄聘任) 第12次甄選報名：114年8 月11日(星期一)上午9時至12時止（逾時不予受理） 第12次甄試日期：114年8月11日(星期一)下午1時 報到時間：甄試前15分鐘報到 （逾時20分鐘以上者以棄權論，不得要求入場應試） 餘詳如本校網站114.7.31簡章

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說明： 一、依據國教署114年7月28日臺教國署國字第1140071464號函辦理。 二、旨揭計畫採兩階段報名，為使參與教師了解「社會情緒學習（SEL）」與「專題式學習（PBL）」融入自主學習之增能培力工作坊內容，分別就前開主題辦理講座前導課程，請有意願參與之教師分別報名講座前導課程及工作坊，將 優先錄取可全程參與者，旨揭計畫依課程內容分為實體及線上階段辦理，報名資訊及課程安排詳如附件。 三、如有相關疑義，請逕洽國立臺灣師範大學委辦團隊周小姐，連絡電話：(02)7749-3663，電子信箱： tspace2021@gmail.com

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年7 月28日臺教國署國字第1145503838號函辦理。 二、為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提 升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素 養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品 質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 三、本計畫規劃2類課程，參與各類課程教師資格如下： (一)備課回流課程：曾參與且於112至114年度間完成任一梯 次「國民中學現職教師客語文教學增能研習計畫」研習 課程之教師，由本局推薦。 (二)教學增能(含讀書會)課程：規劃於114學年度教授客語文 ... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府客家事務委員會114年7月31日北市客文字 第1143003393號函辦理。 二、旨揭比賽旨在結合客家文化，提升幼教與客語教師說演故 事之能力，強化教學創意與團隊凝聚力，並提供互相觀 摩、分享資源之平台，營造優質多元的幼兒學習環境。 三、即日起報名至114年9月10日止，相關活動內容及報名方式 請參閱旨揭簡章；旨揭簡章已置於本市幼兒教育資源網 最新消息專區（網址：https://kidedu.tyes.tyc.edu. tw），請逕行下載參閱

說明： 一、依據教育部114年7月29日臺教社(四)字第1142402439號函 辦理。 二、本獎項表揚對象包含： (一)團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可 之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二)終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土 語言推展之個人。 三、凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚： (一)長期致力本土語言之推動工作，足為社會典範之個人。 (二)從事本土語言之創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人 心。 (三)從事本土語言復育、調查、研究或出版，具相當成效。 (四)捐資成立或充實有關本土... 觀看完整文章

說明：   一、 為提升國人心理健康韌性與疾病前期辨識能力，由蘇冠賓教授所帶領的「身心介面研究與健康中心」團隊運用資訊科技建置「線上身心健康檢測平台」，作為身心健康之自我篩檢工具。 二、 本專案獲得扶輪社全球獎助計畫「憂鬱症線上篩檢與自我照顧學習方案」的補助，由中國醫藥大學附設醫院、台南市立安南醫院憂鬱症中心與台灣營養精神醫學研究學會共同推動，協助民眾進行簡易、匿名之心理健康自我檢測，透過早期發現、早期介入，強化自我照顧能力，降低身心疾病發生風險，減輕個人與社會整體... 觀看完整文章