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文章列表

教學組 - 教務處 | 2023-10-13 | 點閱數: 258
主旨: 轉知國立成功大學辦理「2023秋季國際越南語能力認證」相關訊息,請各校協助公告並鼓勵踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據國立成功大學112年10月4日成大產創字第1121103198號函辦理。 二、 國立成功大學越南研究中心自2017年起開辦「國際越南語能力認證」考試,依照CEFR標準且符合越南教育部於2015年9月1日(So: 17/2015/TT-BGDDT)公布的越南語認分級標準,共分為三階... 觀看完整文章
教學組 - 教務處 | 2023-10-13 | 點閱數: 246
主旨: 檢送國立科學工藝博物館辦理「112年科學教育資源推廣線上教師研習」計畫1份,請查照。 說明:   一、 依據國立科學工藝博物館112年9月26日館教字第1126263271號函辦理。 二、 延續國立科學工藝博物館輔助學校科學教育推廣的宗旨,以創新思維與作為轉化本館既有豐富資源,開發博物館特色課程,提供小學科學教師專業成長之機會。 三、 本案訂於11... 觀看完整文章
研習講座 教學組 - 教務處 | 2023-10-12 | 點閱數: 246
主旨: 有關「桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國小素養導向評量命題種子教師培訓工作坊」一案,請查照。 說明:   一、 依據本市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局112年10月4日桃教小字第1120098708號函辦理。 二、 旨案係為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力,以國語文、數學、自然、社會及英語領域分組方式進行培訓,透過任務導向... 觀看完整文章
重要訊息 衛生組 - 總務處 | 2023-10-12 | 點閱數: 179
112.10.11 午餐供餐公司:萬興達 午餐湯品:番茄炒蛋,蛋品證明請詳如附件。
教學組 - 教務處 | 2023-10-11 | 點閱數: 203
主旨: 轉知國立臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」,請鼓勵所屬新進教師參與,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年9月27日師大師字第1121027314號函辦理。 二、 為協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所知識與課堂實務需求,該校特請特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊。 三、 112學年度正向課室關係增能工作... 觀看完整文章
活動通知 教學組 - 教務處 | 2023-10-11 | 點閱數: 198
主旨: 轉知國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」112年11月正式考試一案,協請公告周知並鼓勵踴躍報考,請查照。 說明:   一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年9月28日華測字第1122000127號函辦理。 二、 報名時程:10月2日(星期一)至10月17日(星期二)止,報名截止日後,若有剩餘名額,將開放追加報名至10月20日止。 ... 觀看完整文章
活動通知 教學組 - 教務處 | 2023-10-11 | 點閱數: 260
主旨: 有關本校辦理112-113年5G新科技學習示範學校計畫「M3:VR頭盔一體機操作工作坊」,請查照。 說明:   一、 依據本市教育局112年8月2日桃教資字第1120074365號函辦理。 二、 為增進中小學教師運用5G新科技導入教學,特辦理VR一體機頭盔教學培訓活動,研習資訊如下: (一) 研習對象:本市各市立國中、國小教師(本研習以實施「112... 觀看完整文章
活動通知 教學組 - 教務處 | 2023-10-11 | 點閱數: 229
主旨: 有關國立高雄師範大學依據教育部國民及學前教育署 112 學年度國民中小學科技教育教材及成果普及計畫辦理「國小校本課程地圖建構工作坊-用生成式AI輔助課程架構設計」一案,請查照。 說明:   一、 依據國立高雄師範大學112年9月28日高師大工教字第1121008266號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程,旨案係以科技教育縣市總體計畫學校教師、活化教學與多元學習計畫教師為優先對象,辦... 觀看完整文章
重要訊息 衛生組 - 總務處 | 2023-10-11 | 點閱數: 233
112.10.11 午餐供餐公司:萬興達 午餐湯品:紫菜蛋花湯,蛋品證明請詳如附件。
活動通知 教學組 - 教務處 | 2023-10-11 | 點閱數: 243
主旨:轉知財團法人語言訓練測驗中心112年10月28日(六)「素養導向與雙語教學評量設計徵選特優作品線上分享會」資訊一案,請查照。 一、旨揭分享會將邀請特優殊榮獲獎教師分享作品內容,並邀請張武昌教授(十二年國教英語文領綱研修小組召集人)與獲獎教師對談,由「學科導向雙語評量組」與「英語素養命題組」特優殊榮的獲獎教師分享;前者為鼓勵國內以英語授課(CLIL、EMI或其他英語授課模式)教師探索如何以兼顧創意與實效的方式設計學習評量活動,後者為協助英語教師落實素養導向的課堂評量。 二、議程以及報名請至: https://www.tfaforms.com/5086081 本分享會... 觀看完整文章