一、 為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、 本校賽場謹訂於114年6月14日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、 參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、 相關資訊請上競賽網站：https://reurl.cc/86Zmx7，或洽台灣... 觀看完整文章

一、 旨揭音樂會共13場，假本校展演藝術中心音樂廳（臺北市北投區學園路一號）舉行。 二、 為鼓勵學生欣賞，提供學生五折優惠，可利用OPENTIX售票系統購買，入場時請出示相關證件備驗。 三、 相關活動訊息請至北藝大音樂學系網站（https://music.tnua.edu.tw） 查詢。

詳如附件

一、 依據社團法人中華明日閱讀協會114年2月21日明閱字第1140000005號函辦理。 二、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎，為增進學生閱讀習慣並連結家庭與學校閱讀，於114年度推出「明日博覽群書家校閱讀認證與比賽」。希望藉由本活動家長及導師的合作，培養學生閱讀興趣，形成習慣，並大幅拓展閱讀的廣度與深度，塑造AI世代的終身學習者。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年2月27日臺教國署國字第1145500581號函辦理。 二、 為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰國教署辦理旨揭競賽，相關資訊摘錄如下： (一) 徵件時間：自114年3月3日起至5月12日止。 (二) 競賽類別：教案設計類、公民新聞類。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年2月26日臺教師(二)字第1140019319號函辦理。 二、 為推動原住民族教育、保障原住民族學生學習需求，教育部自109學年度起採多元師培管道培育本土語文專任師資，培育管道除職前培育及在職進修第二專長學分班，並增辦學士後教育學分班。 三、 旨揭教育學分班資訊摘述如下： (一) 共同條件： １、 具大學學歷。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學114年2月26日北教大師培字第1140390071號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下： (一) 第一場：七巧板千變萬化 １、 舉辦時間：114年3月15日（星期六）9點至12點。 ２、... 觀看完整文章

一、 依據宜蘭縣政府114年2月24日府教課字第1140030006A號函辦理。 二、 旨案辦理公開課博覽會「線上公開課」及「公開課成果論壇及閉幕式」相關資訊摘要如下： (一) 線上公開課： １、 辦理時間：114年3月3日(星期一)至114年3月14日(星期五)，每場次錄取研習人數上限為40名。 ２、 辦理地點：線上公開課。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學114年2月20日北教大資科字第1140550012號函辦理。 二、 旨揭研習課程訊息摘錄如下： (一) 日期與時間： １、 第1場：114年3月7日(星期五)上午9時至17時。 ２、 第2場：114年3月28日(星期五)上午9時至17時。 (二) 地點：國立臺北教育大學學生活動中心四... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年2月24日清語研所字第1149001361號函辦理。 二、 旨揭工作坊不僅是課程，更是讓學校閱讀教育邁向新里程的關鍵，邀請國中小校長與主任們共同參與，掌握新時代的閱讀教育領導關鍵，為學校打造更具前瞻性的閱讀學習環境。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 場次1：114年4月10日(星期四)9時至16時20分；場次2：114年4月25日(星期五)9時至16時20分。 ... 觀看完整文章