一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 活動主題：樂高積木爭霸賽：循跡小車大挑戰 三、 時間：114年8月23日(週六)9:00-12:00及13:00-16:00，共二梯次。 四、 活動地點：平鎮國中自強樓二樓運算思維教室。 五、 活動對象：本市114學年升六、七年級學生及家長，限親子(1大1小)組隊參加，審核順... 觀看完整文章

一、 本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 三、 活動將於114年7月23日（星期三）10時至12時，... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年6月24日師大心測中字第1141017242號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一) 辦理主題與日期： １、 【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】：114年8月26日（星期二）下午1時30分至3時30分。 ２、 【媒體及AI中的自然科學：辨識、解釋與反思】：114年9月19日（星期... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、 旨揭測驗重要資訊摘擇如下： (一) 報名時間：即日起至114年7月11日（星期五） 23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（請務必將匯款單拍照上傳）；逾期報名者（含匯款及上網登錄報名），一律不予受理。 (二) 測驗日期及地點：114年9月21日（星期日）上午9時至12時假本市同安國小舉行；學校停車位有限，請儘量共乘或搭乘... 觀看完整文章

一、 為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程，助力教師發展第二專長，促進學生對文化的認同與社區連結，實現文化資產的永續發展。 二、 課程相關資訊如下 (一) 課程主題 １、 第一輪：「文化資產概論」、「民俗與文化」、「考古遺址」。 ... 觀看完整文章

一、 本局114年6月9日桃教資字第1140052951號諒達暨依據桃園市八德區大安國民小學114年6月25日安小輔字第1140004183號函辦理。 二、 本市114年度國小科學基本能力競賽初賽日期因故提前至9月24日(星期三)辦理，報名期程改為9/10(星期三)至9/17(星期三)，請各校依期程辦理報名參賽事宜；另承辦人有職務異動時，請列入交接事項。 三、 本案請惠予同意參與人員於課務自理及不支領代課鐘點費原則下，核予公(差)假登記。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市桃園區北門國民小學114年6月25日北小教字第1140004183號函辦理。 二、 旨揭競賽內容摘要如下： (一) 競賽時間：114年11月1日(星期六)。 (二) 競賽地點：本市桃園區北門國民小學。 (三) 賽前會議 １、 說明會：114年8月15日（星期五）10時於該校視聽教室召開。會議內容... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月16日臺教國署國字第1145502423號函辦理。 二、 為提升本土語教學支援老師素養導向教學設計與課堂經營能力，爰辦理旨揭研習。 三、 本案課程表如附件，相關資料摘述如下： (一) 時間：114年7月31日至8月1日，共計2天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (二) 參加對象：現職國民中小學本土語教學支援老師優先。 ... 觀看完整文章

一、 由臺灣職業樂團長號首席與國家交響樂團低音長號彭曉昀老師組成的響鑠長號四重奏，將帶來一連串精彩萬分的長號獨奏與重奏曲目。更邀請國內外低音號演奏名家一同參與，是一場不可錯過，精彩萬分的低銅音樂饗宴 二、 旨揭音樂會相關訊息如下： (一) 演出時間：114年7月25日 (星期五）晚上7點30分。 (二) 演出地點：臺北市中山堂光復廳（臺北市中正區延平南路98號）。 (三) ... 觀看完整文章

一、 台北青管附屬團隊聘請國內專業師資，並擁有完整教學分級制度，練習地點交通方便，歡迎喜愛管樂演奏學生和社會人士踴躍報名參加。 二、 旨揭招生相關訊息如下： (一) 考試時間：114年8月16日 (星期六）下午1點。 (二) 考試地點：台北青年管樂團（臺北市寧波西街78-2號B1樓）。 (三) 考試簡章與報名請見連結 (https://reurl.cc/V0XOMN... 觀看完整文章