桃園市新屋區東明國民小學
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轉知「老師的英語課:課堂用英語(線上課程) English Programs for Teachers: English in the Classroom」相關資訊,詳如附件。
活動通知
教學組
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教務處
| 2024-08-28 | 點閱數: 119
轉知「桃園市113學年度上學期外籍教師E-talk線上會客室國小ABC直播間-教職版 」相關資訊,詳如附件。
活動通知
教學組
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教務處
| 2024-08-20 | 點閱數: 102
轉知「Cool English英語線上學習平臺113下半年教師線上研習實施計畫」相關資訊。
研習講座
教學組
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教務處
| 2024-08-08 | 點閱數: 87
本研習無需事先報名,請針對欲參加之場次,點選會議連結(
https://meet.google.com/amx-ohcm-cxc
) 並要求加入會議即可線上收看,並當日簽到核發時數,場次如附件
小校實施跨年級/混齡教學專業知能初階研習與共備工作坊
活動通知
教學組
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教務處
| 2024-07-31 | 點閱數: 194
主旨: 函轉「小校實施跨年級/混齡教學專業知能初階研習與共備工作坊」活動計畫書(含課程表)1份,請轉知相關人員踴躍參與,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1130085410號函辦理。 二、 教育部為提升參與跨年級/混齡教學之實務工作者、教師或教學研究人員相關專業知能,委請國立臺灣師範大學辦理旨揭初階研習與共備工作坊,相關資訊摘要如下: ...
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112學年度本土教育人才培育計畫」成果展計畫書
重要訊息
教學組
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教務處
| 2024-07-31 | 點閱數: 148
主旨: 函轉教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「112學年度本土教育人才培育計畫」成果展計畫書1份,請貴校惠予公告周知,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1135503200號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要: (一) 時間:113年8月21日(星期三)上午9時30分至下午5時。 ...
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113學年度上學期台北青管附屬團隊招生
重要訊息
教學組
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教務處
| 2024-07-31 | 點閱數: 132
主旨: 檢送「113學年度上學期台北青管附屬團隊招生」簡章1份,敬請協助轉知所屬學校、校內師生並鼓勵踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 台北青管附屬團隊聘請國內專業且頂級師資,擁有完整教學分級制度,練習地點交通方便;歡迎喜愛管樂演奏學生和社會人士踴躍報名參加。 二、 旨揭招生相關訊息如下: (一) 考試時間:113年8月10日(星期六)下午7:00。...
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十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題學習內容相關教案研發交流工作坊
活動通知
教學組
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教務處
| 2024-07-31 | 點閱數: 129
主旨: 函轉教育部國教署委請國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題學習內容相關教案研發交流工作坊」實施計畫1份,敬請貴校教師踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據國立東華大學113年7月23日東原課發中字第1130016949號函辦理。 二、 因應十二年國教課綱實施,為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識,引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材,爰辦理旨揭工...
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中小學在職教師進修原住民族之民族教育次專長學分班(中小教-泰雅族語)
活動通知
教學組
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教務處
| 2024-07-31 | 點閱數: 115
主旨: 轉知國立清華大學辦理113年度「中小學在職教師進修原住民族之民族教育次專長學分班(中小教-泰雅族語)」一案,鼓勵踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年6月5日臺教師(三)字第1132601457K號函辦理。 二、 報名日期:113年8月2日至12日。 三、 招生對象: (一) ...
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113年原住民族語認證加強班
研習講座
教學組
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教務處
| 2024-07-31 | 點閱數: 120
主旨: 有關「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫-113年原住民族語認證加強班(9月)」一案,請貴校鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113年7月26日臺教國署原字第1130083559B號函辦理。 二、 本次開設原住民族語認證加強班課程資訊,說明如下: (一) 辦理方式:...
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轉知「2024年全國英文創意說書比賽」相關資訊,詳如附件。
各項競賽
教學組
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教務處
| 2024-07-26 | 點閱數: 69
旨揭活動一律採線上報名,並於2024年8月14日截止報名,報名系統:
http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2。
檢附英文創意說書比賽簡章1份如附件。
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