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主旨： 本校教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「113年中小學教育菁英專業培育班」(詳如說明)，請貴校轉知並鼓勵所屬教育人員報名參加，請查照。 說明：   一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能講座：法院是國民黨開的？─談轉型正義與臺灣司法」計畫，請貴校轉知社會領域教師，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學113年1月19日師大地理字第1131001951號函辦理。 二、 旨案相關內容如下： (... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學受託辦理 「113年度第1次原住民族語言能力認證測驗」，有關本次報名事宜，敬請惠允公告，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學113年1月19日師大進字第1131002223號函辦理。 二、 旨揭測驗報名期間自113年2月1日（星期四）至3月1日（星期五）止，測驗日期訂於113年4月20日（星期六）舉行。相關測驗資訊可至113年度第1次原住民族語言能力認證測驗網站... 觀看完整文章

主旨： 敬請轉知資訊予貴校教師，敬邀參加本校師培中心「2024教育的跨域創造力-教師行動研究計畫」，詳如說明，請查照。 說明：   一、 本計畫「2024教育的跨域創造力-教師行動研究計畫」緣起於師資培育大學在地深耕、長期陪伴、資源共享、實踐研究以及人才培育之精神與社會責任，創造屬於在職教師、師資生與大學師培教師合作共好之交流平台，期能將師培大學社會責任實踐於教學現場，並傳承予師資生，形成一個善的循環，同時增加各級參與單位之社會資本、人力資本與決策資本。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉宜蘭縣政府辦理「112學年度第二學期精進計畫教師專業發展實踐方案進階專業回饋人才培訓研習」一案，請查照。 說明：   一、 依據宜蘭縣政府113年1月17日府教輔字第1130009953B號函辦理。 二、 研習相關資訊摘要如下： (一) 參與對象：各縣（市）欲參與112學年度進階專業回饋人才認證之高級中等以下學校教師。 ... 觀看完整文章

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