一、 依據高雄市政府教育局114年3月14日高市教資字第11431846000號函辦理。 二、 為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動，協助教師課堂教學運用，特辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習地點：線上直播(Microsoft Teams)。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年3月10日臺中大學數位字第1144060119號函辦理。 二、 旨揭工作坊內容如下： (一) 報名對象：參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」及具A1數位學習工作坊(一)講師資格教師。 (二) 辦理方式：課程採實體研習辦理。 (三) 報名方式：請教師完成線上表單填寫（https://reurl.cc/ge9jbN），逾時送件不... 觀看完整文章

一、 國立臺灣藝術教育館辦理「全國學生圖畫書創作獎」多年，並出版近百本優秀圖文得獎作品，為擴大賽事成果之多元推廣效益，延續去年「繪本故事音樂會」熱潮，力邀包含國樂及西樂的青年樂團合作以國立臺灣藝術教育館之繪本為題材加以編曲，由教育廣播電臺專業主持人導讀繪本故事，以一季一繪本方式，於國立臺灣藝術教育館劇場辦理4天8場繪本故事音樂會，並邀請學生來館聆賞。 二、 「2025年繪本故事音樂會」訂於2025年3月19日(星期三)、6月25日(星期三)、9月17日(星期三)及12月10日(星期三)等4日上午10點及下午2點，共計8場次，於國立... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月14日臺教師(一)字第1140027414號函辦理。 二、 為培養學校行政人員與在職教師美感環境素養，教育部委請設研院辦理旨揭計畫，藉由設計思考課程及跨領域共創工作坊，提升教育工作者美感及創新思考能力，進而驅動教學方式及校園環境創新。課程資訊如下： (一) 參與對象：高級中等以下學校及幼兒園教育行政人員與在職教師。 (二) 「初階課程及進階工作坊」場次時間、地點及報名方式（詳附件1）： ... 觀看完整文章

一、 依據新北市立鶯歌陶瓷博物館114年3月13日新北鶯陶推字第11434807981號函辦理。 二、 為推動陶瓷藝術教育，提升教師在多元學習與教學技能方面的發展，特此結合環境永續、節能減廢與陶藝創作，啟發學員將環保議題與藝術結合，融入日常教學中。並藉此活動促進館校間的友好合作關係。 三、 活動資訊： (一) 日期：114年4月30日（星期三）、5月14日（星期三）下午1時30分至4時30分。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年3月13日臺中大學原民字第1142060516號函辦理。 二、 研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象： １、 法定研習對象以原住民重點學校或原住民教育班之所有專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作... 觀看完整文章

一、 依據雲林縣政府114年3月13日府教社二字第1142415279B號函辦理。 二、 比賽相關資訊如下： (一) 比賽組別：含國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中職組及社會組(含大專院校)。 (二) 比賽方式：初賽採作品收件、決賽採現場比賽。 (三) 初賽報名：即日起至114年4月1日(星期二)止郵寄至公誠國小教務處(雲林縣斗六市北平路95號)，以郵戳為憑，... 觀看完整文章

一、 依據本局114年1月24日桃教小字第11400052311號函續辦。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低年級組（小學1至2年級）。 (２) 中年級組（小... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。... 觀看完整文章

一、 原訂114年5月22日(星期四)辦理之「強強的平板世界」演出，因場館與演出團隊檔期因素，異動至114年5月20日(星期二)辦理，請欲申請報名學校留意活動期程安排。 二、 「114年牽手進劇場」演出場次資訊如下（每一場次演出時間預估60分鐘）： (一) 桃園展演中心 １、 5月20日(星期二)上、下午各1場：敦青舞蹈團-《強強的平板世界》。 ２、 6月19日(星... 觀看完整文章