一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本市國教輔導團國小藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，旨在協助各校少數藝能專長之教師，透過共建平台互相交流與學習。課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，透過跨校組成學習社群，進行藝術課程，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。 三、 研習活動資訊： (... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年8月22日師大進字第1131023477號函辧理。 二、 旨揭測驗報名期間自113年8月26日（星期一）至9月27日（星期五）止。測驗日期訂於113年12月7日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 三、 相關測驗資訊可至113年度第2次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線(02)7749-3664、0... 觀看完整文章

一、 依據本市教育局113年3月12日 桃教資字第1130020119號函。 二、 旨揭計畫活動重要時程如下： (一) 初審： １、 對象：本市各國中小學生，分為國中組及國小組。 ２、 線上報名：113年9月25日(星期三)前完成初審線上報名及報明表(附件一)與初審作品摘要說明表(附件六)檔案上傳(.pdf格式)。活動網址：https://sites.google.... 觀看完整文章

一、 為鼓勵兒童在藝術的探索中，學習自我認同，以及喜愛自己 的成長環境，本館特辦理「光盒作用」特展，以側重科學的美感教育計劃展開，透過色彩、光學的創意互動體驗啟動視覺的多重感官，美術館將從藝術材料色感、光學等多元主軸策劃貫穿整個展期的「光盒作用實驗室」。 二、 旨揭展覽自113年9月14日至11月17日於桃園市兒童美術館(桃園市中壢區高鐵南路二段 90 號)展出，詳情請至「桃園市立美術館」網站（https://tmofa.tycg.gov.tw）或「桃園市兒童美術館」臉書粉絲專頁查看。   &n... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113年8月27日臺教國署國字第1135504310號函辦理。 二、 旨揭活動為國教署「Cool English英語線上學習平臺」與趨勢科技合作，共同推出數位學習課程並舉辦「Cool English資安王」比賽，協助全國國中小學生提升英語力並增廣資訊安全之知識及網路安全意識。 三、 活動資訊摘要如下： (一) 報名及比賽時間：自113年9月16日(星期一)至113年10月25... 觀看完整文章

一、 依據原住民族委員會「第14屆原住民族語言戲劇競賽實施計畫」及本局113年8月7日桃原教字第1130013269號函續辦。 二、 本競賽資訊如下： (一) 競賽組別及人數限制： １、 家庭組：以「家庭」為單位，每隊以3至6人為限，並以同戶籍內之成員為原則；須至少跨2代（含）以上，且第2代或第3代以上至少要有1名18歲以下參賽者。 ２、 幼兒園組：以單一幼兒園所組... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府113年7月26日府教終字第11302010581號函( 諒達)及本市113學年度學生音樂比賽實施計畫(以下簡稱本市計畫)辦理。 二、 本案比賽相關事項說明如下： (一) 比賽地點： １、 個人賽、小型團體賽(直笛合奏、口琴合奏、口琴四重奏、銅管五重奏、木管五重奏、鋼琴三重奏、鋼琴五重奏、弦樂四重奏、弦樂合奏及合唱等)：桃園市客家文化館演藝廳。 ２、 ... 觀看完整文章

一、 依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一十三年度工作計畫案辦理。 二、 檢附「第60屆全國奧林匹克數學團體競賽」競賽活動相關簡章，供　貴校參閱。競賽報名的起訖時間為113年9月16日至113年10月7日止。 三、 本競賽主要目的為：增進團隊合作與溝通技巧，並開發兒童及青少年之腦力，培養其獨立思考的能力，提升其創意思考，以培養學習數學的興趣。

一、 依據教育部113年8月26日臺教師(一)字第1132602625號函辦理。 二、 為鼓勵地方特色歌謠傳唱風氣，培養在地音樂藝術人才，教育部委請國立臺灣藝術教育館辦理旨揭歌謠創作比賽，希冀參賽者透過擷取各縣市文化元素為內涵，創作地方特色歌謠，以達傳承、發揚、創新及深化本土文化認同之目標。 三、 旨揭歌謠創作比賽相關資訊如下： (一) 開放報名時間：自公告日起至114年3月31日下午5點止，採網路報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年8月22日臺教社(四)字第1132402531號函辦理。 二、 本獎項表揚對象包含： (一) 團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二) 終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。 三、 凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚： ... 觀看完整文章