一、 靜思閱讀書軒已在全臺設立超過300間，本市截至114年5月已設置21間，透過靜思書軒營運長分享打造閱讀書軒設立過程，並邀請本市設立閱讀書軒之學校校長，分享校園中實務運用閱讀書軒空間情形，培養學子養成閱讀的好習慣。 二、 旨案活動資訊摘要如下： (一) 日期：114年6月18日（星期三）。 (二) 時間：下午2時到4時。 (三) 地點：桃園市立圖書館總館–微光廳... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術教育館(以下稱藝教館)114年6月4日藝演字第1140300174號函辦理。 二、 藝教館為深化表演藝術教育，提升學校藝術教育的美感知能與人文素養，鼓勵學生投入藝術創作與表演，培養對藝術的興趣與熱情，辦理「114年全國學生創意戲劇推廣活動—優藝劇現」，邀請優秀參賽學校團隊至該館南海劇場演出，歡迎國小至高中職師生報名觀賞，演出劇目如附件。 三、 旨案活動內容如下： (一) 活動時間：114年6月20日... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學114年5月28日北教大課傳字第1140420058號函辦理。 二、 旨案前經本局114年4月22日桃教中字第1140032899號函(諒達)轉知本研討會原訂論文摘要徵件截止日期為114年5月31日(星期六)，國立臺北教育大學為鼓勵更多專家學者、教師及研究生參與，爰將徵件期限延長至114年6月30日(星期一)。 三、 本案相關資訊摘要如下，詳細資訊請見本研討會網頁(https://icte2025.ntue.edu.tw)： ... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年6月4日師大數學中字第1141014886 號函辦理。 二、 旨揭研習訊息簡述如下： (一) 對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每班人數以32人為上限，並視報名情況調整。 (三) 地點：臺師大公館校區研究大樓（臺北市文山區汀州路四段88號）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學114年6月3日高師大工教字第1141005007號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 參加對象： １、 微課程共備團教師。 ２、 已實施科技領域微課程之教師。 ３、 對微課程有興趣之教師。 (二) 時間：114年6月... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學114年6月3日陽明交大人社研字第1140022286號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下： (一) 研習時間：114年6月26日(星期四)，上午9時至下午4時。 (二) 研習地點：南投縣漳興國民小學(南投縣南投市復興路669號)。 (三) 參與對象：全國高級中等以下(含高中職、國中及國小)學校教師(以南投地區教師優先)，上限40名(額滿... 觀看完整文章

一、 依本市114年度國民小學教師聯合甄選分發人員專業培訓實施計畫辦理。 二、 為協助本市國小新進教師及公費合格教師能及早瞭解與掌握 本市重要政策及推動重點，本局訂於114年8月11日及114年8 月12日分二梯次假本市桃園區青溪國民小學辦理培訓課程， 俾利教師分發至學校服務時，能有效推動各項政策。 三、 本案請114學年度分發至貴校服務之國小新進教師及公費合 格教師踴躍參與，參與者本局同意核予公假登記。 四、 旨揭培訓... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 本月場次內容如下： (一) 主題一：平鎮科技中心【國小科議】金屬葉片書籤 (一般教師)。 １、 時間：114年6月18日(週三)13:00-16:00，合計3小時。 ２、 地點：平鎮國中自強樓三樓生活科技教室(三)。 ３、 ... 觀看完整文章

一、 依據十二年國民基本教育課程綱要，藝術領域之「核心素養」強調藝術學習關注藝術學習與生活、文化的結合，不以知識及技能為限，透過表現、鑑賞與實踐，彰顯學習者的全人發展。 二、 國小教師教學採包班制，多數學校資源有限，非藝術專長教師須擔負藝術領域教學，其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。 三、 因材網表演藝術教材開發至今，規劃可用知識節點(https://pse.is/7nxsdj)，培力教師使用並發展跨學科統整、班級經營等專業能力。 ... 觀看完整文章

一、 本會暨所屬之教師聯誼會與慈濟大學師資培育中心合作辦理【教師心靈成長營】營隊活動。 二、 活動資訊如下： (一) 活動時間：114年7月18日(星期五)至7月20日(星期日)，三天兩夜，住宿靜思堂。 (二) 活動地點：花蓮慈濟靜思堂(花蓮市中央路3段703號)。 (三) 營隊對象： １、 各級公私立學校(含... 觀看完整文章