說明：   一、 依據「桃園市政府教育局辦理台灣陽光關懷協會教育助學金實施要點」辦理。 二、 申請資格:凡就讀本市高級中等以下學校之學生，具有下列各款情形之一者得申請本助學金： (一) 因意外傷病需急難扶助之學生。 (二) 因頓失依靠需扶助之學生。 (三) 因生活困頓需扶助之學生。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據內政部移民署110年9月16日移署資字第1100098196號函辦理。 二、 為提升新住民數位應用技能、增進親子共學，移民署委由巨匠電腦股份有限公司承辦新住民及新住民子女免費電腦課程實體教育訓練（附件1）。若有上課意願，由下列方式擇一辦理： (一) 線上填寫上課需求調查表(https://forms.gle/rYq5SqSNuPqwHQqk9)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年9月11日臺教資(三)字第1100123581號函辦理。 二、 十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，並可將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。 三、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資安素養與電腦防護能力，教育部自本(1... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市110學年度學習扶助實施方案整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係結合民間資源平台與教材，培育各校學習扶助種子教師，增進運用學習扶助民間資源能力，強化各校學習扶助成效。 三、 永齡課輔教師培訓相關訊息如下： (一) 研習時間： １、 共同科：110年10月16日(星期六)上... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年1月8日桃教特字第1100000198號函辦理。 二、 研習內容： (一) 研習主題：身心障礙學生發現、觀察及鑑定。 (二) 講師：陳慧儒老師（東門國小暨鑑輔會安置組組長）。 (三) 參加對象：本市各私立國民中小學教職員、特教助理員及家長。（參加人數以10... 觀看完整文章

說明：   一、 依據兒童及少年福利與權益保障法第32條規定辦理。 二、 為使家長能線上運用兒童發展篩檢表進行篩檢，並適時掌握兒童發展狀態及相關資訊，本局設置桃園市兒童發展服務資訊網站(https://tykids.tycg.gov.tw/)提供相關資訊，倘兒童發展有疑似落後之情況，亦可透過網站進行線上通報並使用相關早期療育服務資源。

說明：   一、 依據教育部110年7月30日臺教授國字第1100092507號函暨同年8月17日臺教授國字第1100099493號函辦理。 二、 基於國小教師長期觀察較國中入學後短時間的教師觀察推薦更為精確，及為提供資優學生國中三年完整的資優服務等專業考量，本市111學年度國中各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(111)年3月至4月辦理初、複選，申請鑑定資格為110學年度公私立國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府110年7月19日府社新字第1100178831號函辦理。 二、 為弭平新住民數位落差情形，創造數位學習成長，內政部移民署於110年度持續辦理保障新住民寬頻上網賡續計畫，推動「新住民免費租借筆電或平板服務」，以「e起來上網，學習無距離」為溝通主軸，透過行動設備共享與免費上網服務保障新住民數位機會，為新住民打造數位新生活。 三、 只要符合新住民身分者，撥打專線完成預約，或至內政部移民署2... 觀看完整文章

為維護學生假期安全，加強提醒學生注意交通安全，降低交通意外事件發生機率，以維護學生行的安全。 建立學生良好交通安全習慣： (一)交通安全四大守則 １、你看得見我，我看得見你。 ２、安全空間，不做沒有把握的動作，只要猶豫就不要去做。 ３、利他的用路觀，不影響別人的安全。 ４、防衛兼備，防止事故發生，不要讓自己成為事故的受害者。     168交通安全入口網 : https://168.motc.gov.tw/theme/child/post/1910311722095   東明國小關心您